生几乎跟他们同时抵达西码头，似乎也瞄准了最后那艘天鹅船。
观光船一艘最多坐下四个人。
斯图鲁松室长一瞧情况不妙，袖子一挽风风火火的冲了上去，大马金刀的往船当中一坐，手里的小布袋子跟长了眼睛似的，刷地飞向对面的空位，只听啪嗒一声，尘埃落定。
天朝式抢座一出，谁与争锋。
那群海德格拉克的学生目瞪口呆，熙熙攘攘的西码头貌似真空了那么一秒。
斯图鲁松室长迫不及待的向俩同伴招手，“快点！”
托多尔跨上船，拿起布袋子交还给海姆达尔，面不改色的坐下。
德拉科在众人的关注中一脸扭曲的上了船，心里的马小福蹲在地上画圈圈：其实我跟这人不熟。
“里格叔叔，你太不够意思了。”人群中有人哭笑不得的叫道。
海姆达尔找到那说话的人，“斯图鲁松？”
那人点头。
海姆达尔在斯图鲁松家辈分不小，家族里的年轻人，比他辈分小的——无论差几个辈分——都管他叫叔叔，这个先河由阿纳尔开创，如今成了家族的通用模式。
“还差一个，来来来。”海姆达尔一脸慈爱的招手。
那人摇头，总不好丢下同伴吧。
“做得好。”誓把厚脸皮进行到底的斯图鲁松室长决定口头表扬，精神支持。“懂得尊老敬老，很好，里格叔叔很欣慰，为你感到骄傲，再接再厉。”
“小侄子”苦逼坏了。
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作者有话要说： 今天看了《咬文嚼字》公布的2012年国人十大语文差错，咱深深的被科普了。
比如蒜薹，不能写成蒜苔；二〇一二年坚决不能写成二零一二等等。
另外还有一个，虽然不是《咬文嚼字》公布的，但杀伤力惊人。
甄嬛传的“嬛”不读（n），很不好意思的告诉大家，咱一直hun毫无压力来着……
☆、act·614
天鹅船钻进迷雾时，白色的烟霞犹如突然罩住眼睛的纱布，视野内只剩下白，这个过程非常短暂，三人来不及惊慌，眼睛又能视物了。三人相互看看，同时决定把这个惊疑丢到脑后。
迷宫入口离码头很近，走过一条木板搭建的浮桥，桥的尽头就是入口。入口边上竖着一块巨大的告示牌，告示牌的三分之一处张贴着坩埚和魔杖的广告，剩下的三分之二被迷宫地图占领。一颗颗红色小点在地图上游动，它们或疏或密的分布在整张地图之上，偶尔能看见几个绿色的点在地图边边角角一闪而过。红色代表了学生，绿色是岛上栖息的神奇动物。这些动物大多对人没有危害性，十之八、九是住腻了出来挪窝的地精。
之所以张贴坩埚和魔杖的广告，因为学校建立之初，两家公司以“建设优异的教学环境”为口号向学校捐款。海德格拉克当然不能收了钱就过河拆桥，学校成立后，允许两家公司在雾岛的告示牌上张贴广告。但是绝对不能在学校的其他地方做宣传，张贴广告已经是学校的极限。
海姆达尔发现移向浴室的红点不多，催促着德拉科和托多尔加快步伐。
学生们进入迷宫以后除非故意反其道而行，基本不会迷路，因为迷宫的地上划着不同颜色的箭头，去温室顺着黑色箭头，去浴室沿着白色箭头。
因为心里惦记着去晚可能会碰上周五第一波人流高峰，海姆达尔都没顾上两旁植物种类千变万化，多姿多彩的篱笆墙，一门心思朝前赶路。他们很快穿过迷宫，抵达出口。
学生会浴室坐落在一片礁石之间，踩过一条高低不平、横七竖八，浸泡在海水中的湿滑石径，尽头就是浴室的入口。入口被一堵石墙封闭，必须通报正确的口令，石墙才会打开。
海姆达尔拿出一张纸条，回头问道，“你们谁会讲古挪威语？”
德拉科没吱声，托多尔伸手，“我来试试。”
海姆达尔把写着口令的纸条递给他，托多尔照着磕磕巴巴念了一通，石墙纹丝不动。表兄弟俩眼巴巴的瞅着他。托多尔不自然的清了清嗓子，背过身去叽里咕噜的小声练了一会儿，感觉差不多了，转回身大声念道，“地精树的脑门！”
石墙轰隆一声朝旁边移开，室内明亮的光线瞬间倾泻而出，油亮的瓷砖闪烁着斑斓的光华。
表兄弟俩一阵激动。
托多尔费解的瞪着纸条，地精树的脑门？！什么乱七八糟！
整间浴室被缤纷的彩色瓷砖包裹，水彩般浓淡糅杂的绿色，闪闪发亮的艳红色花朵，芥末黄与巧克力色的根茎，线条流畅的卷边枝叶勾勒着金色的轮廓。奶白、淡黄与深棕色构成的腰鼓形图案十分花哨，它们出现在每一块地砖的中央。无人关注的时候，瓷砖上形态各异的植物抖动着花萼，悄悄舒展着娇嫩的花枝。
海姆达尔犹豫的伸出脚，在光可鉴人的地砖上磨蹭两下，证实它们没有看上去那么滑溜，才放心大胆昂首阔步。
外间换衣服的地方钉着一排箱子，但那些箱子无法使用，它们属于学生会成员。别的学生只能把东西搁在肉眼可见，能够放东西的任何地方，比如用来休息的躺椅，箱子上方，钩挂衣物的挂钩上等等。浴室比较拥挤的时候，部分深谙逆向思维之重要性的孩子会把衣服盖在来回穿梭的茶壶上……无需担心失窃，在这里根本不会发生那样的事。
他们赶在第一波人流到来前进入浴室，事实证明这是一个明智的决